明確訂出學習第二外語的終極目標，小班日語教學採同班級升級制。一學年可有系統的完成日文基礎五十音、初級（I）、初級（II）和進階（I）的課程。學習期間可加入JLPT（日本語能力試驗）預備班，對希望在短期内能有效學好日語並考照的同學們，有顯著的成果。
對已具備良好日語基礎或將進升第二個學習年者，日語進階（II）、新日本語中級(I)、中級(II)，不但兼顧句型、文法、字彙的複習效果，並強化使用性的會話、閲讀、書信、聽力和情境式討論。使學生們更了解日本當地的文化禮節、生活習俗等相關知識，並能與日本人溝通無礙，使洽商、求學、旅遊、交友更順利。
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